Europska razina osiguravanja kvalitete visokog obrazovanja
Ideja na europskoj razini je da se u Europskom prostoru visokog obrazovanja (EHEA-European Higher Education Area) primjenjuju jednaki standardi i pravila za osiguravanje kvalitete visokog obrazovanja te se u tu svrhu od strane nadležnih udruga izdaju važni dokumenti.

ESG-Standardi i smjernice za osiguravanje kvalitete u europskom prostoru visokog obrazovanja

ESG standardi i smjernice daju pregled europskih standarda za osiguravanje kvalitete u visokom obrazovanju. Standardi i smjernice su podijeljeni u tri dijela i obuhvaćaju unutarnje osiguravanje kvalitete visokih učilišta, vanjsko osiguravanje kvalitete visokog obrazovanja te osiguravanje kvalitete agencija za vanjsko osiguravanje kvalitete.

Nacionalna razina osiguravanja kvalitete visokog obrazovanja
Prihvaćanjem Bolonjske deklaracije i provođenjem bolonjskog procesa, Republika Hrvatska preuzela je obvezu promoviranja kulture kvalitete i donošenja pravila o sustavu kvalitete visokog obrazovanja.

Zakon o osiguravanju kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju

Zakonom se uređuje osiguravanje i unapređivanje kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju postupcima inicijalne akreditacije, reakreditacije, tematskog vrednovanja i vanjske neovisne periodične prosudbe unutarnjeg sustava osiguravanja kvalitete.

Institucionalna razina osiguravanja kvalitete visokog obrazovanja
Visoka učilišta donose strateške i druge dokumente kojima se regulira sustav osiguravanja i unaprjeđivanja kvalitete sukladno potrebama, posebnostima, misiji i viziji visokog učilišta.

Pravilnik o ustroju i djelovanju sustava za osiguranje i unaprjeđivanje kvalitete visokog obrazovanja na Učiteljskom fakultetu u Osijeku

Ovim Pravilnikom pobliže se uređuju ustroj, djelovanje i područja vrjednovanja sustava za osiguranje i unaprjeđivanje kvalitete visokog obrazovanja Učiteljskog fakulteta u Osijeku.

Strategija razvoja Učiteljskog fakulteta u Osijeku za razdoblje 2011. - 2015.

Strategijom razvoja koju je Fakultetsko vijeće Učiteljskog fakulteta u Osijeku donijelo na sjednici održanoj 21. ožujka 2011. godine definiraju se:
 misija i vizija Učiteljskog fakulteta u Osijeku,
 strateški ciljevi i zadaci Učiteljskog fakulteta u Osijeku s pripadajućim mjerljivim pokazateljima učinka, mjerila praćenja i napredovanja u provedbi Strategije,
 osobe i tijela potrebna za provedbu Strategije,
 nositelji odgovarajućih aktivnosti - osobe odgovorne za praćenje indikatora učinka po definiranim zadatcima i terminima,
 dokumenti koje će Učiteljski fakultet u Osijeku usvojiti s ciljem provedbe Strategije.

Priručnik za osiguranje i unaprjeđivanje kvalitete obrazovanja na Učiteljskom fakultetu u Osijeku

Poslovnik Povjerenstva za osiguranje i unaprjeđivanje kvalitete visokog obrazovanja

Poslovnikom Povjerenstva pobliže se određuju sastav, ovlasti i rad Povjerenstva.